善美保定我热爱， 美誉校园我建设， 小志愿者在行动

为进一步推进善美保定建设，大力营造志愿者服务的良好人文环境，培养学生公德意识，更好地开展志愿者服务活动，我们五年级开展以下活动：

一、活动主题

善美保定我热爱，美誉校园我建设，小志愿者在行动。

二、活动内容

1、开展善美保定我热爱，与爱同行主题活动

组织学生开展一次“献爱心、送温暖”社会实践活动；开展一次校园义务劳动；结合本学期开展的一次清明节祭奠革命先烈活动

2、开展美誉校园我建设，家庭美德我践行主题活动

利用主题班会，对学生进行一次深刻的感恩父母专题教育活动；通过布置家庭美德教育实践作业如：“我帮妈妈做家务”、“我与爸爸（妈妈）谈谈心”、“我与爸爸 （妈妈）换角色”、“给妈妈（爸爸）的一封感谢信”等活动，让学生在实践体验中，更加理解父母、关心父母、孝敬父母。

3、开展“爱我校园，爱我家乡，增辉保定”四个一环保主题活动

开展一次“爱我校园，爱我家乡，增辉保定”环保实践活动，“每天捡一个废饮料瓶，每天节约一度电，每周一天低碳出行，每天节约一张纸”，通过开展“四个一”社会公德教育实践活动，教育学生养成热爱集体，奉献爱心，勇于担当，遵守公德的良好道德品质。

三、活动步骤

第一阶段：宣传动员阶段：

1、制定年级爱心、环保和善行志愿者活动方案。

2、各班举行“善美保定我热爱，美誉校园我建设，小志愿者在行动”志愿者活动启动仪式。

第二阶段：活动实施阶段：

1、组织召开志愿者主题班会；

2、设立年级志愿者监督岗；

3、进行一次深刻的感恩父母专题教育活动；

4、组织一次感恩教育实践活动；

5、组织学生开展一次“献爱心、送温暖”社会实践活动；

6、开展一次校园义务劳动；

7、开展一次清明节祭奠革命先烈活动；

8、开展“四个一，增辉保定”环保实践活动。

第三阶段：总结表彰阶段：

1、回顾总结。各班主任对志愿者活动进行认真的回头看，总结经验。2、表彰先进。年级对活动中表现突出的个人、小组、班级进行表彰奖励。

四、活动要求

1、各班要高度重视，加强教育领导；

2、活动要求立足实际，讲究实效；

3、做好宣传动员工作；

4、认真做好督查、落实工作。